Thursday, January 16, 2014

Midterm Information

STUDY GUIDES  (PRINT + TURN IN BY 1/29/14 FOR 50 EXTRA CREDIT POINTS)
    

SPANISH 1 STUDY GUIDE


SPANISH 2 STUDY GUIDE

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Spanish 1 Midterm Speaking Assessment
A large part of your grade for Spanish 1 midterms (60%) will be based on speaking performance assessments. This means that you must carry on an authentic conversation in Spanish using the language we have used thus far. You will be expected to both ask and answer questions and participate in the continuation of the conversation.

Below you will find guides to each of the chapters we've studied so far, as well as a few guiding questions. While some of these guiding questions will appear on the midterm, you should study all vocabulary and target language we've learned since the start of the year. 

Para Empezar: Introductions, weather and personal information

Task: Introduce yourself and have a basic first-meeting conversation with your teacher. Use the language you have learned to make small talk with him. Included themes and topics from this unit are greetings, weather and personal information. Make sure to use Usted with your teacher and not just talk about yourself. Instead you should also ask your teacher questions.


Guiding Questions:

¿Cómo te llamas?                                   Me llamo


¿Cómo se llama...?  (Usted form)         

  
¿Qúe día es hoy?                                     Hoy es...


¿Qué tiempo hace?                                 Hace…   /  Nieva  / Llueve


¿De dónde eres?                                     Soy de...


¿Qué hora es?                                        Son las ... /  Es la


¿Cómo estás?                                         Estoy...    /  No estoy


¿Cómo está Usted? (Usted form)



1A: Talk about yourself and what you like and do not like to do and ask the same of others.

Task: You agreed to host a student from the Cuba for a week. What can you tell him or her about yourself in a voicemail? Include a description of several things you like to do and do not like to do. Also ask what they like and do not like to do.


Guiding Questions:

¿Qué te gusta hacer?                            (A mí) me gusta ...

                                                          (A mí) no me gusta...

                                                          A veces me gusta


¿Qué te gusta más...?                           (A mí) me gusta más...


+                                                         (A mí) también

                                                           (A mí) tampoco

                                                           A mí sí

                                                            A mí no


1B: Talk about yourself in terms of how you see yourself.

Task: You are talking to your Spanish teacher and realize that he doesn’t really know the real you. Tell him some things about yourself that will help him understand more your true personality.


 Guiding Questions:

¿Cómo eres?                                                Soy...

                                                                  No soy...

                                                                  Según mi familia


¿Eres....?                                                    Sí, soy.... /  No, no soy ...


¿Tienes hermanos?                                      Sí, tengo hermanos.
  
                                                                 Sí, tengo tres hermanas.


¿Cómo se llama tu hermano?                         Mi hermano se llama


¿Cómo es tu hermano?                                 Mi hermano es….


¿Le gusta ....?                                              Sí, le gusta...

                                                                  No, no le gusta....

                                                                  A veces le gusta



2A:  Talk about your class schedule.

Task:  You are describing your currently class schedule and teachers to a Spanish-speaking friend. Tell her some things about your current school situation.


Guiding Questions:

¿Qué clase tienes en la _____ hora?                 Tengo...

¿Tienes la clase de ______ en la __ hora?         Sí, tengo...

                                                                    No, tengo _____ en la...

¿Qué necesitas para la clase de...?                  Necesito...

¿Qué es tu clase favorita?   ¿Por qué?              Mi clase favorita es...




SPANISH 2


Below are the thirty questions Sr. Kargol will be drawing from during the speaking assessment portion of the Spanish 2 midterm. Be prepared for any combination of the following questions!  The flow of questions below roughly follows our progression from Capítulo 5A to Capítulo 7A.


1.  ¿Qué decoraciones siempre tienes en una fiesta?

2.  ¿Cuántos años tiene tu padre?

3.  ¿Qué te gusta hacer durante una fiesta?

4.  ¿Qué haces cuando tienes sed?

5.  Describe el pelo de tu profesor de español.

6.  ¿Dónde está tu restaurante favorito?

7.  ¿Cómo son los camareros/camareras en tu restaurante favorito?

8.  ¿Qué es el plato principal que te gusta comer en ese restaurante?

9.  ¿Qué pides de bebida en tu restaurante favorito?

10.  ¿Qué necesitas para comer una ensalada y la sopa?

11.  ¿Cuáles son tus colores favoritos?

12.  ¿Qué posesión en tu dormitorio te gusta más y por qué?

13.  ¿Tu dormitorio está más ordenado o menos ordenado que los dormitorios de tus amigos?

14.  ¿Quién tiene menos dinero que Bill Gates?

15.  ¿Quién es más famosa que Shakira?

16.  ¿En tu opinión, cuál es la película más graciosa?

17.  ¿ En tu opinión, cuál es el mejor lugar para pasar las vacaciones?

18. ¿ En tu opinión, cuál es la peor tipo de música?

19.  ¿ Para ti, cuál bebida es peor que Pepsi?

20.  ¿Para ti, cuál es el mejor mes del año?

21.  ¿Cuántas horas duermes cada noche?

22.  ¿En cuál piso está tu dormitorio?

23.  ¿Qué están haciendo tus padres ahora?

24.  ¿Qúe estamos haciendo en este momento?

25.  ¿Qué le dices a tu hermano cuando el perro necesita comer? (Command)

26.  ¿Qué le dices a tu hermana cuando el coche está sucio?           (Command)

27.  ¿Qué tipo de ropa prefieres?

28.  ¿Qué piensas hacer durante las vacaciones de verano?

29. ¿Qué ropa llevas en este momento?

30. ¿Qué quieres comprar cuando recibes dinero?

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